Семь миллионов за пять школьных кабинетов

НКМЗ слово держит – профильные классы открыты

1 сентября в пяти самых больших школах города заработали пять, оснащённых по последнему слову передовых образовательных технологий, профильных классов. На реализацию этой программы из городского бюджета не было потрачено ни копейки, а это порядка семи миллионов гривен – все работы на 100% финансировал НКМЗ в рамках третьего этапа социальной программы «НКМЗ для Краматорска». Общее годовое финансирование работ по третьему этапу соцпрограммы составит порядка 50 млн. грн.

Успех изучения учащимися предметов школьной программы держится на трёх китах»: обладающих уникальными методиками преподавания предметов высококлассных учителях, желающих получить максимум знаний от своего учителя талантливых детях, и современной материальной базе школы. Невозможно преподавать на максимальном уровне химию, физику, IT-технологии или математику, не имея в школе специально оборудованных в соответствии с современными методиками классов, укомплектованных необходимым объемом расходных материалов.

27 декабря 2017 г. на пресс-конференции председателя правления АО НКМЗ, генерального директора предприятия Г.С. Сукова и заместителя генерального директора по экономическим вопросам, народного депутата VII созыва Ю.И. Боярского было рассказано об изюминке третьего этапа социальной программы «НКМЗ для Краматорска» - эксперименте по организации в школах города пяти классов с углубленным изучением математики, естественных наук, IT-технологий.

Всего через восемь месяцев после этого – 1 сентября 2018 г., при участии кураторов избирательных округов от НКМЗ и депутатской группы «Объединенный Краматорск», в ОШ №№ 4, 6, 22, 25, 35 торжественно открыты обещанные новокраматорцами пять современных специализированных классов для углубленного изучения школьных предметов, оборудованных самым современным на данный момент учебным оборудованием и необходимыми для этого демонстрационными и расходными материалами.

Сочетание высокого профессионального уровня преподавателей этих школ и безграничных технических возможностей новых кабинетов, позволит создать в школах нашего города условия для появления современных Дмитриев Менделевых, Альбертов Эйнштейнов, Марий Склодовских-Кюри, Линусов Торвальдсов.

Добиться результата помогла командная работа

Инициатором создания в школах передовых профильных классов был председатель правления АО НКМЗ, генеральный директор предприятия, лидер депутатской группы «Объединенный Краматорск» в городском совете Геннадий  Суков. Президент АО НКМЗ Георгий  Скударь и вице-президент АО Дмитрий  Скударь идею поддержали, регулярно интересовались ходом ее реализации.

На начальном этапе вице-президент АО проводил совещания с привлечением всех директоров школ, на которых директоры презентовали, защищали и отстаивали свои проекты. По итогам этих совещаний специалисты Управления по восстановлению основных фондов и развития предприятия (УВОФ и РП НКМЗ) формировали оптимальный набор оборудования и оснащения классов. В каждой школе был применен индивидуальный подход – кто-то хотел парты одиночные, кто-то хотел парты двухместные, у кого-то ноутбуки будут стоять, у кого-то стационарные компьютеры. Учитывались и другие пожелания школ.

Все началось с отбора пяти школ и четырех профильных направлений: два класса физики – ОШ №35 (куратор школы депутат городского совета депутатской группы «Объединенный Краматорск», начальник коммерческого управления НКМЗ Сергей Левченко) и ОШ №4 (куратор школы депутат городского совета депутатской группы «Объединенный Краматорск» Ирина Ольховая), класс математики – ОШ №6 (куратор школы и.о. заместителя генерального директора по кадрам и персоналу Владимир Брижниченко), многофункциональный класс информационных технологий – ОШ №25 (куратор школы депутат городского совета группы «Объединенный Краматорск», директор производства металлоконструкций НКМЗ Сергей Зеленский), класс химии – ОШ №22 (куратор школы депутат городского совета группы «Объединенный Краматорск», заместитель председателя профкома завода Михаил Иоффе).

На базе ОШ №35 было проведено несколько рабочих совещаний, с участием представителей завода, директоров и учителей этих пяти школ, во время которых были выбраны специализации классов и утверждены их базовые концепции. Концепции классов разрабатывали школы, они же подбирали состав лабораторного оборудования.

Перед началом разработки проектной документации УВОФ и РП привлекло дизайнера, который разработал объемные эскизы ремонта будущих классов. Эскизы были утверждены и согласованы на базе школ. После дизайнерских решений, силами проектного отдела УВОФ и РП, была разработана рабочая документация по всем разделам проекта. Вся рабочая документация была согласована со школами, проведены тендеры и определены победители на строительно-монтажные работы.

По каждой школе от УВОФ и РП были закреплены кураторы. В УВОФ и РП не просто сделали проекты, привлекли подрядчиков и ушли в сторону – их инженеры инженерно-технического надзора выполняли постоянный надзор за качеством выполнения работ подрядчиками и являлись связующим звеном между заказчиком –школой, исполнителем работ, и заводом, как финансовой стороной.

После завершения ремонтных работ и комплектации мебелью и оборудованием классов, старыми в них остались только несущие конструкции здания – стены и плиты перекрытия, все остальное было заменено на новое.

Помимо ремонтно-строительных работ классы укомплектованы новой мебелью и специальным лабораторным оборудованием, компьютерами, оргтехникой, принтерами, школьными досками, кондиционерами, жалюзи и шторами на окна, пожарной и охранной сигнализацией помещений.

Например, классы физики укомплектованы специальными лабораторными комплектами. Стоимость такого комплекта около 60 тыс. грн., в каждом классе физики 10-12 таких комплектов, необходимых для изучения оптики, механики и электромеханики. Классы физики также оснащены компьютерной техникой, комплектом системы для тестирования, «умными» (смарт) досками, мультимедийными проектами, акустическими системами, телевизорами, позволяющими транслировать через проектор на экран в режиме on-line любую информацию или эксперименты документ-камерами, электронным микроскопом, динамическими тележками на скамье с сенсорными данными (один комплект сенсоров стоит порядка 100 тыс. грн.), оптическими скамьями, демонстрационным оборудованием, подключаемый к компьютеру и оснащенный системой GPS современный телескоп, оборудование фронтального эксперимента, наборами по механике, молекулярной физике, электричеству и магнетизму, электромагнитная индукции, оптике.

Класс химии оснащен специальными лабораторными приборами, комплектами посуды, наборами демонстрационных расходных материалов, необходимых для проведения лабораторных опытов. Классы математики и информатики – компьютерами, лицензионным программным обеспечением, смарт-досками, документ-камерами, мультимедийными проекторами. Во всех классах есть кондиционеры и современные системы освещения.
Общий бюджет на пять школ составил порядка семи миллионов гривен.

Производители оборудования предприятия Украины, Австрии, Германии, Италии, США. Общая стоимость ремонта и оснащения одного класса физики порядка 1,8 млн. грн. Стоимость классов информатики, математики и химии тоже примерно сопоставимы между собой. Общая площадь классов и препараторских комнат, отремонтированных новокраматорцами – 392 м2, и это без учета всего того объема работ, которые новокраматорцы также выполняют по социальным контрактам в соответствии с социальным проектом «НКМЗ для Краматорска» в этих школах.

Так в ОШ №6, помимо создаваемого профильного класса математики, отремонтирован спортзал. В ОШ №4, помимо создания профильного класса физики отремонтирован актовый зал, в ОШ №35 – выполнен ремонт потолка спортивного зала, в ОШ №22 отремонтированы санузлы.

Директор ОШ №4 Ирина Анатольевна Каракулова, кабинет физики

Мы общеобразовательная школа, при этом преподавание физики у нас всегда было на высоком уровне, наши дети принимали участие и всегда являются призерами городских и областных олимпиад. Мы уже два года занимаемся робототехникой, у нас творческие учителя, которые способны внедрять новые методики. Поэтому этот интерактивный кабинет для нас просто находка. Мы безумно благодарны заводу за то, что нам выпала честь попасть в этот проект и получить современный кабинет физики, который будет способствовать развитию талантов наших детей.

Елена Ивановна Дахова, учитель физики ОШ №4, автор концепции кабинета

По проекту этого кабинета было проведено несколько линий. Наш кабинет показывает природу от микромира (электронный микроскоп), до мега мира (звездное небо, телескоп). Это все миры природы, которые мы изучаем на уроках физики, это одна линия. Вторая линия более земная, она называется – «От простых механизмов к машинам НКМЗ». Мы на уроках изучаем простые механизмы для того чтобы потом инженеры могли их применять в больших машинах, которые производит НКМЗ. Благодарим завод НКМЗ, который предоставил многочисленные интерактивные возможности, которые мы теперь будем применять в учебном процессе.

Директор ОШ №6 Светлана Аркадьевна Корчагина, кабинет математики

Основой любых конструкторских разработок есть знание математики, умение провести расчеты, выполнить какие-то математические действия. Математика, это и практическая наука – все в окружающем нас мире состоит из элементов, которые могут быть описаны при помощи математики. Этот класс, это не первый подарок НКМЗ нашей школе, ведь уже было сделано в нашей школе много чего. Я очень счастлива, что куратором нашего округа является Владимир Брижниченко. Сегодняшнее событие, это самое масштабное событие, которое произошло за мои годы работы в школе. От всего нашего коллектива, от детей и родителей, мы благодарны заводу и лично Владимиру Евгеньевичу за все те добрые дела, которые делаются для нашей школы, для детских садов нашего округа.

И.о. директора ОШ№22 Ирина Владиславовна Горбач, кабинет химии

Химико-биологический профиль самый популярный в Донецкой области. То, что весной на заводе мне пришлось обосновывать необходимость создания именно такого кабинета, оказалось в русле запросов времени. И завод, которому ближе физико-математический класс, комиссия завода, которая состояла из 11 человек, услышали именно потребности времени – оказалось, что они тоже чувствуют это время.

Я старожил в школе и говорю, что подобного в своей жизни я никогда не видела, и считаю, что нашим ученикам очень повезло. Рядом с нами все время был Михаил Григорович Иоффе. Он бывший выпускник нашей школы. Его дочь Лера закончила нашу школу, она профессор, она работает в Киеве. Многие представители завода, которые приняли участие в создании и организации этого кабинета, они напрямую или косвенно связаны с нашей школой. Они или бывшие выпускники, или их дети учатся в нашей школе, в нашей школе не мало семей, в которых родители работают на НКМЗ.

Низкий поклон Михаилу Григорьевичу, который курировал этот проект от депутатской группы, и огромнейшее спасибо заводу – мы такого никогда не видели.

Директор ОШ№25 Инна Николаевна Страшко, многофункциональный класс информационных технологий

В нашей школе было два специализированных профиля обучения – физико-математический, математический, биолого-химический и общественно-гуманитарный. Благодаря открытию в нашей школе многофункционального класса информационных технологий мы открыли в нашей школе еще один профиль обучения – информационно-технологический. Возможности класса позволяют обучать основам программирования, инженерии, конструирования. Самое главное в том, что в классе установлены не только самые современные компьютеры, но и лицензионное программное обеспечение, а это очень важно для школы и открывает перед нами дополнительные возможности. Класс будет использоваться не только для преподавания информатики, но и для преподавания математики, физики, других предметов. На базе класса возможно выполнение школьниками всевозможных проектов, совершенствование навыков детей, это очень важно для нас.

ОШ№35, кабинет физики
Директор ОШ№35 Михаил Иванович Ридош

Для нашей школы, это историческое событие. С момента открытия школы в 1971 году такого события не было. Этот кабинет физики создавал великий новатор Валентин Михайлович Шейман. Это был тот кабинет, в котором вы учились до сегодняшнего дня. ОН считался одним из лучших в городе и области. В нем проводились заседания методических объединений, семинары, конференции среди преподавателей города и области – они восхищались тем кабинетом. Но время идет, все устаревает, и надо было что-то делать, но средств не хватало. Лет 30 кабинет не пополнялся ни наглядными пособиями, ни оборудованием. Помощь подоспела вовремя и кстати, как всегда, в лице наших давних друзей и помощников ЧАО НКМЗ.

Я не устаю повторять слова благодарности руководству завода, нашему депутату Сергею Андреевичу Левченко, за ту помощь, которую они оказывают школе в организации учебно-воспитательного процесса. Это огромная помощь во всем, начиная от веников и заканчивая такими суперсовременными кабинетами, огромные деньги сюда вложены. Я не перестаю поражаться дальновидности и прозорливости руководства завода. Ведь это они думая о будущем предприятия, думают о том, кто к ним придет работать. Наверное это должны быть высококвалифицированные, грамотные, современные люди. А таких можно воспитать и подготовить только на таком вот высоко технологическом оборудовании, которое поставлено вот здесь в этом кабинете. Мы его обязательно освоим. Я думаю, что качество знаний после этого по физике будет значительно выше. Просто учиться в таком кабинете плохо нельзя. Переступив порог уже дышишь этим воздухом, где все напичкано этим современным оборудованием, аппаратурой.

Условия для учебы будут созданы, высококлассные преподаватели в школах есть – наверняка есть и талантливые дети, которым теперь будет проще раскрыть свой талант. И можно не сомневаться – НКМЗ делал, делает и будет делать все для того, чтобы Краматорск стал комфортным городом для всех жителей, а особенно для молодежи.

Александр Олейник